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Educación Básica

Educación Básica

Nuestro modelo de educación, en esta etapa de los niños, tiene como misión el reconocer a cada alumno con sus características propias y personales, para de esta forma utilizarlos para su evolución en el proceso de aprendizaje.

Para el Colegio Centenario el objetivo es que cada niño desarrolle sus capacidades personales, sociales y culturales, para lo cual desarrollamos instancias que permiten al alumno poner en práctica sus conocimientos, aprendizajes y actitudes frente a los estímulos.

Fomentamos en nuestros alumnos los hábitos de una conducta ordenada, con disciplina y responsabilidad, a través de una estructura educativa definida en el desarrollo de las competencias básicas en lenguaje, las ciencias y las matemáticas.

Algunas actividades que promueven el esfuerzo en la educación de los alumnos de manera integral son:

  • Desarrollo de coordinación motriz
  • Expresión de sentimientos
  • Defensa der ideas y argumentar opiniones
  • Convivencia
  • Solución de problemas y conflictos
  • Trabajo en equipo
  • Fomento de la lectura y su comprensión
  • Formación de valores

HORARIO DE CLASES

• 1º Básicoa a 6º Básico
lunes a jueves, de 08:00 a 16.30hr,
viernes 08:00 a 13:00hr

• 7º Básicoa a 8º Básico
De lunes a viernes, de 08:00 a 14:30hr

Nº de alumnos por curso:
– Básica 26 alumnos por curso

0 +
años formando
0 K+
alumnos
0 +
generaciones
0 M+
horas

Equipo Docente especializado

Ofrecer una educación de calidad que favorezca la formación integral de todos los alumnos y las alumnas y los habilite para desenvolverse en forma responsable, activa, reflexiva y crítica en múltiples ámbitos de su vida.

La educación debe ofrecer a todos los niños y jóvenes, de ambos sexos, la posibilidad de desarrollarse como personas libres, con conciencia de su propia dignidad y como sujetos de derechos. Asimismo, la educación debe contribuir a forjar en ellos el carácter moral regido por el amor, la solidaridad, la tolerancia, la verdad, la justicia, la belleza, el sentido de nacionalidad y el afán de trascendencia personal.

Directora enseñanza básica

Pamela de Vos C.

Pamela de Vos C.

Profesora de Castellano de la Pontificia Universidad Católica de Santiago con postítulo y diplomados de especialización en psicología escolar y manejo interdisciplinario de las dificultades del escolar (PUC) Diplomado en gestión directiva de organizaciones escolares (PUC) Diplomado en competencias genéricas para la educación ( New Field Consulting. escuela de coach ontológico, Rafael Echeverría)
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Inés Núñez M.

Inés Núñez M.

Profesora de Educación General Básica, especialista en Matemática (UMCE), Magíster en Educación con mención en Gestión Educativa (UMCE), con cursos de capacitación en liderazgo y diseño de redes conversacionales. Responsable de coordinar a través de la jefatura técnica el equipo de educación básica en las áreas de currículo, evaluación, actividades formativas extraprogramáticas, supervisión docente y colaboración en Equipo Directivo y de gestión en Colegio Centenario.
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Jefa unidad técnico pedagógica

Tutora de Disciplina

Yéssica del Carmen Zavalla D.

Yéssica del Carmen Zavalla D.

Técnico en asistente en párvulos, con capacitación en la ACHS en primeros auxilios. Responsable del cumplimiento del Reglamento interno de disciplina y de velar por el buen funcionamiento de toda la comunidad educativa.
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Iris Bústos S.

Iris Bústos S.

Titulo Profesora de Estado en Educación General Básica, de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, con Diplomados en Lenguaje y Matemática en la Universidad Finis Terrae Profesora de matemática en 5º y 6ª, forma parte del Equipo de Gestión como asistente de UTP
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Coordinación y apoyo a UTP

Convivencia Escolar

Gabriela Corvalán H.

Gabriela Corvalán H.

Psicóloga, U. de Las Américas. Responsable de elaborar e implementar el Manual y Plan de Buena Convivencia Escolar en nuestro Colegio. Promueve y busca asegurar la buena convivencia entre todos los miembros de nuestra comunidad.
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Carolina Sobrino C.

Carolina Sobrino C.

Psicopedagoga, IP Los Leones. Magíster en Educación Diferencial, U. Mayor. Responsable de diseñar y coordinar los programas de educación diferenciada de nuestros/as estudiantes con NEE, asegurar la inclusión en los aprendizajes y una evaluación diferenciada.
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Psicopedagoga

Profesores Jefes

1º Básico A

Ma.José Nuñez Beltran

1º Básico B

Nicole Retamales Toro

2º Básico A

Maggie Aguilera Rojo

2º Básico B

Andrea Saavedra Sandoval

3º Básico A

Matías Silva Méndez

3º Básico B

Alba Diaz Alarcón

4º Básico A

Karen Astudillo Moya

4º Básico B

Vanesa Paez Rioseco

5º Básico A

Danilo Moraga Rodríguez

5º Básico B

Iris Bustos Segura

6º Básico A

Jaime Miranda Zúñiga

6º Básico B

Nicole Campos Vega

Colaboradora de Aula

Sandra Plumas

Colaboradora de Aula

Sunix Pino

Como escoger el mejor colegio para tu hijo?

Te ofrecemos una guía práctica y gratuita, para descargar; donde podrás encontrar los factores más importantes para elegir el colegio más adecuado para tus hij@s

• Metodología
• Nivel educativo
• Actividades extraescolares
• Horarios
• Otros factores importantes

Proceso

Admisión

2021

Para todos los niveles

Infórmate del proceso de admisión, fechas requisitos, aranceles y diagnóstico para cada alumno de educación Media, Básica, kinder y Pre-Kinder.

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